
Le concept
Un spectacle immersif avec du son à 360°
Deux scènes face à face, 4 points de diffusion du son entourant le parterre de danse, les spectateurs sont au centre du jeu. Une soirée totale, modulable allant du warm-up à l'after avec la présence
un concept modulaire et adaptable :
Plusieurs modules de médiation sont possibles :
Chorale, fanfare, orchestre d'harmonie, classe de musique actuelle, classe de danse...


Créer un choeur éphémère ou s'appuyer sur un ou plusieurs choeurs existants.
Effectif : 10 minimum jusqu'à 50 max. Mixte ( préférence voix femme) quand nous dépassons 30 possibilité de prendre 2à chanteurs pour les initer à la percussions galiciennes
Niveau : tout niveau
Intérêt pédagogique :
découvrir le répertoire Galicien
découvrir la technique de timbre du "twang" propre au chant trad
chanter et danser en même temps
Répertoire : 4 ou 6 pièces, un morceau a cappella chanté au milieu du public, un morceau chantée avec la fanfare (ou l'ensemble de cuivres) et 2 morceaux avec percussions
Idéal : 3 répétitions de 2 ou 3h + une répétition générale
intervenants : 2
intervenant : Pauline Rivière, P-Alexis Lavergne
Répétitions : idéalement 3 séances de 2h + répétition Générale en condition technique.
Module Chorale :
Module fanfare (ou cuivres) :
intégrer une fanfare du territoire, créer un orchestre de rue au sein d'un conservatoire ou d'une école de musique
Intérêt pédagogique :
découvrir la musique oral et du répertoire à danser
découverte du répertoire de danses du milieu folk français
Effectif : 10 minimum jusqu'à 50 max. (Cuivres, bois, percussions, pas de batterie assise)
Niveau : plutôt lecteur ou habitué au travail à l'oral. Cycle 3 de préférence
Intérêt pédagogique :
découvrir la musique oral et des répertoires traditionnelles
jouer au sein d'un dispositif scénique amplifié.
travail en section de cuivres
découverte du soundpainting
Répertoire : marche galicienne avec choeur+ bourrée 3 temps, danse napolitaine "hip-hopisé", cumbia
intervenant : Pauline Rivière, P-Alexis Lavergne
Répétitions : idéalement 3 séances de 2h + répétition Générale en condition technique.


Module Harmonie :
Intégrer un orchestre d'harmonie
Effectif : entre 30 et 40 Mixte (Cuivres, bois, percussions, pas de batterie assise)
Niveau : lecteur, de préférence cycle 3
Intérêt pédagogique :
découvrir la sensation et l'exigence rythmique de la musique de bal (tempo enlevé, appui rythmique)
Répertoire : 4 pièces arrangées par Ludovic Lantner, P-Alexis Lavergne et Baptiste Sarat
intervenant : Pauline Rivière, P-Alexis Lavergne
Répétitions : idéalement 2 séances de 2h + répétition Générale en condition technique.
CHORALE
Créer un choeur éphémère ou s'appuyer sur un ou plusieurs choeurs existants.
Effectif : 10 minimum jusqu'à 50 max. Mixte ( préférence voix femme) quand nous dépassons 30 possibilité de prendre 2à chanteurs pour les initer à la percussions galiciennes
Niveau : tout niveau
Intérêt pédagogique :
découvrir le répertoire Galicien
découvrir la technique de timbre du "twang" propre au chant trad
chanter et danser en même temps
Répertoire : 4 ou 6 pièces, un morceau a cappella chanté au milieu du public, un morceau chantée avec la fanfare (ou l'ensemble de cuivres) et 2 morceaux avec percussions
Idéal : 3 répétitions de 2 ou 3h + une répétition générale
intervenants : 2
intervenant : Pauline Rivière, P-Alexis Lavergne
Répétitions : idéalement 3 séances de 2h + répétition Générale en condition technique.
ORCHESTRE
créer un orchestre d'adolescent tout instrument
Effectif : entre 15 et 30 (Cuivres, bois, percussions, pas de batterie assise, cordes, chant)
Niveau : plutôt fin cycle 2 ou cycle 3
Intérêt pédagogique :
découvrir la sensation de l'orchestre et l'apprentissage à l'oral.
découvrir des répertoires tradinionelles
Répertoire : des musiques traditionelles d'Italie ou de Galice
intervenant : Pauline Rivière, P-Alexis Lavergne
Répétitions : idéalement sous forme de stage 4 jours 2 séances de 3h / jour + répétition Générale en condition technique.
FANFARE
intégrer une fanfare du territoire, créer un orchestre de rue au sein d'un conservatoire ou d'une école de musique
Intérêt pédagogique :
découvrir la musique oral et des répertoires traditionnelles
jouer au sein d'un dispositif scénique amplifié.
travail en section de cuivres
découverte du soundpainting
Effectif : 10 minimum jusqu'à 50 max. (Cuivres, bois, percussions, pas de batterie assise)
Niveau : plutôt lecteur ou habitué au travail à l'oral. Cycle 3 de préférence
Répertoire : marche galicienne avec choeur+ bourrée 3 temps, danse napolitaine "hip-hopisé", cumbia
intervenant : Pauline Rivière, P-Alexis Lavergne
Répétitions : idéalement 3 séances de 2h + répétition Générale en condition technique.
PERCUSSIONS
créer un ensemble de percussions Galiciennes avec des instruments fournis par radio Tutti
Intérêt pédagogique :
découvrir la polyrythmie
découvrir la musique oral et des répertoires traditionnelles
Effectif : entre 10 et 20
Niveau : bon sens du rythme demandé
Répertoire : marche galicienne avec choeur+ bourrée 3 temps,
intervenant : Pauline Rivière, P-Alexis Lavergne
Répétitions : idéalement 3 séances de 2h + répétition Générale en condition technique.
POssibilité de créer l'ensemble de percussion avec les musiciens de la chorale, de la fanfare ou de l'harmonie
Les musiciens :
Depuis Xogo, leur second album avec Radio Tutti & Barilla Sisters, P-Alexis partage la direction artistique du groupe avec sa compère Pauline. Cette dernière inlassablement creuse et s'imprègne des répertoires de chants traditionnels méridionaux. Lui y apporte une dimension plus actuelle et se charge des arrangements. Ils partagent un goût de la rencontre, un sens de la fête et une générosité sans borne.
